第219章 陆老师您好，我是省实验的年级主任 (第2/2页)
　　
　　话里话外都在说着这位陆老师通过补课给学生提成绩，还一直安稳无事。
　　
　　视频快十万的播放量了。
　　
　　评论区也是褒贬不一。
　　
　　有说老师怎么能补课呢？绝对禁止的，那都不公平了。
　　
　　也有人说只要能把孩子成绩提上去，补课就补课呗。
　　
　　（视频伏笔来自第188章）
　　
　　沙发上另一人开口道：“这个老师我打听过了，的确厉害啊，教数学的，刚毕业的老师，一个月带出金牌班，换班之后又把垫底班带到了年级第五，乔主任你怎么看？”
　　
　　这人是数学组组长方长明，无意间刷到这个视频，觉得这事儿有点意思，就找人打听了一下这个老师，然后就被惊到了。
　　
　　这位陆老师绝对厉害的啊！
　　
　　尤其还是教数学的，超级加分项啊！
　　
　　这种极品老师放在育才，那就是暴殄天物啊！
　　
　　省实验：育才！这种天骄你把握不住，速速放下交予我！
　　
　　然后这位数学组组长就马不停蹄地来找年级主任乔兆祥了。
　　
　　“刚毕业就能教出金牌班，教学能力够强，也够年轻。”乔兆祥看得很远。
　　
　　年轻意味着在教学路上刚刚起步，还有很大的进步空间。
　　
　　未来成为竞赛老师什么的都不是问题。
　　
　　“你想要他？”乔兆祥挑着眉问。
　　
　　“嗯嗯嗯！”数学组组长方长明连连点头，“绝对的好苗子啊！挖过来培养好了，未来又是一位特级教师啊！”
　　
　　“而且我听说，这位陆老师最开始还受到了不少家长的质疑，也是挺好笑的。”
　　
　　“家长质疑？还有这种事？”乔兆祥一脸惊讶。
　　
　　“是呗，说不定咱们一问，这位陆老师也愿意来呢。”方长明兴奋地开口，“别的不说，咱们学校的资源和待遇绝对是拔尖的！”
　　
　　乔兆祥点点头，“行，我先和副校那边打个招呼，然后打电话问问陆老师。”
　　
　　想要挖其他学校的老师，要先和本校的副校说一声，工作才能配合好，要不然真一下子挖来了，流程走不通就尴尬了。
　　
　　乔兆祥给副校那边打去电话，简单说了一下这个事儿。
　　
　　发现一位很有潜力的优秀教师，想挖人！
　　
　　副校很干脆地同意了，让乔兆祥先去试探试探。
　　
　　“副校同意了，我给这位陆老师打电话吧。”乔兆祥说道。
　　
　　公开渠道的学校官网上都能找到各个老师的联系方式。
　　
　　找到后，乔兆祥给陆谦打去电话。
　　
　　嘟嘟嘟——
　　
　　打通了，但许久都没人接。
　　
　　“这……应该在上课吧，一会儿再打。”
　　
　　四十分钟后。
　　
　　嘟嘟嘟——
　　
　　打通了，但还是没人接。
　　
　　“应该是连着上课……一会儿再打。”
　　
　　又是四十分钟后。
　　
　　嘟嘟嘟——
　　
　　打通了，还是没人接。
　　
　　“说不定上午忙，中午再打吧。”乔兆祥自我安慰道。
　　
　　等到了11点半后，数学组组长方长明又来了，“主任，打电话了吗？陆老师怎么说？”
　　
　　“打了三个电话，没人接，我现在再打一个。”
　　
　　乔兆祥琢磨着这个时间应该去吃饭了，应该会看手机吧。
　　
　　于是又打去了电话。
　　
　　这回，对方终于接电话了。
　　
　　乔兆祥热情地开口介绍，“陆老师您好，我是省实验的年级主任乔兆祥……”
　　
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